MKFC Stockholms folkhögskola, folkhogskola

Det saknas 10,3 miljoner lärare

Enligt UNESCO behövs 10,3 miljoner lärare rekryteras för att uppnå Millenniummålet Education For All. Den största utmaningen ligger i Afrika söder om Sahara.

MKFCs lärarutbildning i Al-Baraka Schools, Somaliland
eLearning bidrar till att uppnå utbildning Millenniummålet Education For All samt höja kvaliteten i lärarutbildningen. MKFC Community finansierar lärarutbildning i Somalia (13 lärare), Pakistan (13 lärare), Tanzania/Ghana [...]

Verksamheten i världen, Education For All

MKFC Stockholm College har nu verksamhet på ett flertal platser i världen, Education For All betyder att alla ska få en möjlighet till utbildning.

Rapport från byn NILIYUNGDO i Ghana

MKFC Ghana CAP Unit, with the Project Leader Kay Obiri har återvänt från senaste besöket i byn NILIYUNGDO i Ghana. Stora förändringar har skett i byn med bla vattenrening enligt Sodis metoden, avfallshantering, inhängader för de tidigare fritt strövande grisarna och andra husdjur. Nu bygger man ett även nytt skolhus.
Här är Kays egna ord:
One thing [...]

Internationella kvinnodagen 8 mars

Internationella kvinnodagen firas den 8 mars! MKFC Stockholms Folkhögskola har arbetat länge för mänskliga rättigheter, i många länder har inte kvinnor mänskliga rättigheter. Ibland inte ens i Sverige. Utbildning för alla, Education For All enl FN s deklaration är en liten del av lösningen.
http://www.un.org/events/women/iwd/2009/

Barnens rättigheter

I Al Barakaskolan i Somaliland, där MKFC driver en lärarutbildning på distans har man under hösten arbetat mycket med bla barns rättigheter.
En av uppgifterna redovisas på kursbloggen av läraren Foziya
Både lärarutbildning på distans och kursbloggar har visat sig vara en succe i Somaliland!

http://albaraka.wordpress.com

Nätverken, undervisning och lärande

Artikel från KK siftelsen:
Mark Pesce, teknikforskare och en av pionjärerna inom virtual reality skrev en intressant text om undervisningens och lärandets nuvarande villkor på sin blogg the human network: Fluid Learning.
Han ger bla ger fyra rekommendationer: Dom ligger i linje med “Education for all” , utbildning ska inte låsas in.
1. Dokumentera föreläsningarna och gör dem [...]